報新聞/記者楊清瑜/台中報導
臺中市政府原住民族事務委員會(以下簡稱臺中市原民會)主委林益陸Pilin Suyan化身kama講故事給孩子聽！臺中市政府重視臺中都會區原住民兒童的族語教育，推出全國第一個由市政府規劃建置的十六族全族語線上故事節目及podcast節目。
臺中市原民會主委林益陸Pilin Suyan出席「臺中市原住民族文化館《ina kama族語故事屋》線上節目開播記者會，穿著族服的小朋友圍繞在主委身旁專心的聽故事，開心地叫著kama、kama…，主委林益陸Pilin Suyan說:「ina跟kama是臺灣原住民語對女性及男性長輩的稱呼，阿美族、魯凱族、邵族、撒奇萊雅族稱呼母親為ina；排灣族、魯凱族稱叔父輩為kama，我們要為大臺中的原住民孩子們營造像家一樣溫暖的族語學習環境，原住民族的語言就像一個民族的家，是孕育文化更是延續民族的重要根源。」
聽故事學族語最輕鬆
《ina kama族語故事屋》首波推出十六族語、十八種語別的全族語故事節目，由臺中市原民會的原住民族語言推動人員(以下簡稱語推人員)及學校族語老師共同錄製，每一位族語老師穿著族服展現說唱俱佳的說故事能力，其中有不少老師還在節目中獻唱族語歌謠。主委林益陸Pilin Suyan表示：臺中市原民會透過多元傳播的渠道及平台，讓臺中市的原住民孩子能以最輕鬆且最友善的學習方式學習族語，同時也讓族語老師嘗試不同的教學工具並創造可以被多元應用的教材。每一集節目約八分鐘，共包含三個單元：故事本文、文化意涵解說及族語單字教學，有別於目前族語線上學習平台「族語E樂園」，《ina kama族語故事屋》內容面向更多元且深入。不僅如此，節目內容也轉化成podcast，讓更多人可以透過不同平台聽見原住民族語故事。
每一位參與《ina kama族語故事屋》的老師，在正式錄製之前必須上完二十個小時，包含：線上演說能力、故事賞析力、腳本設計、繪本創作及社群應用等課程，參與課程的老師說：「這波疫情讓許多老師體會到，線上授課已是必然的趨勢，如何透過線上教學提供活潑生動的內容，達到跟實體一樣的學習果效，是每一位族語老師的挑戰，三天的課程收穫很多」。
目前臺中市原民會語推人員共有九位，他們平日穿梭在大臺中地區傳授族語，同時也做許多語料採集深化文化內涵，這次參與全族語族語故事節目錄製是全新的挑戰，其中主委於現場說演的『Tala cowa kiso fohet ? 松鼠你要去哪裡？』，就是語推人員阿美族陳美佐的作品，美佐老師說：以說故事取代教學，更能夠增加師生互動及促進世代交流。在社群媒體為主流媒介的時代，透過活潑的影像去傳遞語言文化，更能擴大原住民族語言推廣人員的服務範圍及提升原住民文化的能見度。
臺中市營造都會區原住民兒童學習族語的情境及場域，採線上與線下虛實整合的方式進行，線上有《ina kama族語故事屋》節目，以影像和聲音方式播出，線下有實體的說故事場域，族語故事屋就設置於大雅區的臺中市原住民族文化館二樓。族語故事屋裡收藏有十六族的族語繪本，繪本內容包含傳說故事、部落經驗、生態倫理、傳統祭儀等，豐富的繪本可以提供給族語老師作為教學使用，也開放給進館的民眾於故事屋內閱讀，未來在族語故事屋也會不定期舉辦適合親子共創共學的文化活動。
臺中市原住民族文化館為專屬臺中市原住民的多功能場域，除了有族語故事屋，也有小型演講廳及策展空間，可以讓族人在這裡發揮創意、實現文化理想。《ina kama族語故事屋》全族語繪本節目十月二十九日起，陸續於臺中市政府原住民族事務委員會的官網、youtube及臺中市原住民族文化館粉絲專頁以及podcast平台播出，歡迎喜歡聽故事學族語的民眾，一起按讚、訂閱、和分享喔！